PHÒNG GD&ĐT TX ĐÔNG TRIỀU	CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN HUY HOÀNG	Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 150 /KH-MNHH	Đông Triều, ngày 31 tháng 10 năm 2022

 

                 

KẾ HOẠCH

TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG

Năm học 2022-2023

 

Căn cứ Thông tư số 22/2019/TTBGD&ĐT ngày 20/12/2019, của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Ban hành Quy định về Hội thi giáo viên dạy giỏi cơ sở giáo dục mầm non; giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cơ sở giáo dục phổ thông;

          Căn cứ Kế hoạch số 91/KH- MNHH ngày 25 tháng 9 năm 2022 của trường mầm non Huy Hoàng về Thực hiện nhiệm vụ năm học 2022 -2023;

Trường Mầm non Huy Hoàng xây dựng kế hoạch tổ chức "Hội thi giáo viên mầm non dạy giỏi cấp trường năm học 2022 -2023" như sau:

I. MỤC ĐÍCH HỘI THI

Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt - Học tốt" trong nhà trường nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho đội ngũ giáo viên. Tăng cường củng cố chất lượng đội ngũ và xây dựng mạng lưới cán bộ chuyên môn nòng cốt của nhà trường.

Phát hiện, công nhận, tôn vinh giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục trẻ em, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của địa phương và của Ngành.

Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục phát triển nghề nghiệp.

Góp phần nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn và đẩy mạnh các phong trào thi đua dạy và học trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội cho giáo viên rèn luyện, tự học, sáng tạo, học hỏi, trao đổi, truyền đạt, phổ biến kinh nghiệm trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em đối với giáo viên mầm non.

Tăng cường làm đồ dùng, đồ chơi, đẩy mạnh ứng dụng CNTT, sử dụng hiệu quả, phù hợp trong việc tổ chức, hướng dẫn công tác CS&GD trẻ.

Là một trong những căn cứ để đánh giá thực trạng đội ngũ, từ đó xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới của giáo dục.

II. ĐỐI TƯỢNG, TIÊU CHUẨN VÀ SỐ LƯỢNG THAM DỰ HỘI THI

1. Đối tượng: Là giáo viên mầm non đang giảng dạy tại trường mầm non Huy Hoàng

2. Đối tượng tham dự Hội thi:

Giáo viên đứng chính và giáo viên phụ tại các nhóm lớp.

3. Số lượng và thời gian tham dự Hội thi: Mỗi nhóm lớp 1 hoạt động dạy truyền thống (Không dạy phương pháp Montessori)

Thời gian: 30-35'/1 hoạt động

4. Nội dung thi: Tổ chức một hoạt động giáo dục cụ thể theo kế hoạch giáo dục tại thời điểm diễn ra Hội thi. Hoạt động giáo dục tham gia Hội thi được tổ chức lần đầu tại nhóm, lớp với nguyên trạng số lượng trẻ em của nhóm, lớp đó.Giáo viên không được dạy trước (dạy thử) hoạt động giáo dục dự thi trong năm học tổ chức Hội thi. Giáo viên được thông báo và có thời gian chuẩn bị cho hoạt động giáo dục trong thời gian không quá 02 ngày trước thời điểm thi;

5. Trang phụ dự thi: Áo dài

III. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, KINH PHÍ TỔ CHỨC HỘI THI:

1. Thời gian dự kiến tổ chức Hội thi:

- Ngày 5/10/2022: Bốc thăm thực hành (11h)

- Ngày 10-16/11/2022: Thi thực hành

- Tổng kết và công bố kết quả: 19/11/2022

2. Địa điểm và số lượng học sinh tham gia tiết dạy:

- Địa điểm: Tại phòng học của các lớp có giáo viên đăng ký dự thi.

- Số lượng học sinh tham gia: + Nhà trẻ: 10-13 trẻ

        + Mẫu giáo: 15-20 trẻ

3. Kinh phí tổ chức Hội thi:

Thực hiện chi theo nguồn kinh phí được trích từ kinh phí chuyên môn năm học 2022 - 2023.

4. Cơ cấu giải thưởng (dự kiến)

- Giải nhất: 2 giải- 500.000 đồng

- Giải nhì: 2 giải- 300.000 đồng       Tổng kinh phí GT: 2.200.000 đồng

- Giải ba: 2 giải- 200.000 đồng

- Giải khuyến khích: 2 giải: 200.000

IV. TỔ CHỨC THI, ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ HỘI THI:

1. Tổ chức thi:

Ban Tổ chức sắp xếp thời gian tiến hành các nội dung thi; thông báo lịch thi cho các cá nhân tham gia; tạo điều kiện để giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục dự thực hành tiết dạy, tổ chức hoạt động giáo dục.

2. Đánh giá các nội dung thi:

Phần thực hành tiết dạy, tổ chức hoạt động giáo dục được ít nhất 03 giám khảo cho điểm và đánh giá theo quy định hiện hành.

Sau khi giáo viên hoàn thành phần thực hành tiết dạy, tổ chức hoạt động giáo dục, giám khảo nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm với giáo viên dự thi.

3. Đánh giá kết quả của giáo viên dự thi:

Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đảm bảo: Phần thực hành tiết dạy, tổ chức hoạt động giáo dục được ít nhất 2/3 số giám khảo đánh giá loại giỏi, không có giám khảo đánh giá là loại trung bình trở xuống;

V. HỒ SƠ THAM DỰ HỘI THI CỦA GIÁO VIÊN:

- Danh sách giáo viên đăng ký tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.

VI. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

1. Ban giám hiệu, HĐQT:

- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2022 - 2023 ban hành kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2022- 2023.

- Lập dự trù và quyết toán kinh phí tổ chức Hội thi.

- Tổ chức khai mạc và tổng kết Hội thi.

-  Phụ trách chuyên môn: tạo điều kiện máy chiếu, màn chiếu và âm thanh khi giáo viên yêu cầu. Tổng hợp danh sách giáo viên toàn trường đăng ký dự thi.

3. Các tổ chuyên môn:

- Lập danh sách các giáo viên đăng ký tham gia dự thi.

- Thời gian nộp danh sách giáo viên dự thi: chậm nhất ngày 03/10/2022.

- Tổ chuyên môn tạo điều kiện hỗ trợ để giáo viên tham gia dự thi đạt kết quả tốt nhất.

4. Giáo viên dự thi:

- Chuẩn bị kỹ và hoàn thành nội dung thi theo quy định.

- Chấp hành nghiêm túc nội quy của Hội thi.

- Chuẩn bị các điều kiện, thiết bị và phương tiện dạy học cần thiết.

- Nộp 3 giáo án cho Ban tổ chức trước khi thi. Yêu cầu soạn vi tính, in trên giấy A4, đúng quy định về thể thức văn bản và kế hoạch tổ chức hoạt động (nếu dạy bằng giáo án điện tử, phải nộp bản in file word và tất cả các slide thực hiện trình tự giờ dạy). Kế hoạch cần thể hiện rõ tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học, sự phối hợp giữa cô và trẻ, các tình huống của giờ dạy, thể hiện rõ phương pháp dạy học, nội dung tích hợp, lồng ghép…

Trên đây là Kế hoạch tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2022 - 2023, đề nghị các tổ chuyên môn, giáo viên nhà trường thực hiện theo đúng kế hoạch nhà trường đã đề ra./.